Es grato ver las estadísticas de este espacio en donde los estudiantes del seminario de investigación de la Maestría en Educación con campo en desarrollo curricular de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 161 de Morelia, estuvieron publicando, especialmente después de cada una de las sesiones de trabajo.
La dinámica sencilla que consiste en recapitular lo trabajado en la clase e hilarlo con sus propias reflexiones ligadas al objeto de investigación, permite ir desarrollando una competencia básica en el estudiante universitario, el de escribir, plasmar sus ideas en un texto que evolutivamente es evidente y facilita que llegado el momento de integrar lo construido, le facilite tener un documento para su versión revisable por el sinodal.
Esta forma de trabajar obliga escribir y poner en la mesa de la discusión del colectivo su mejora, pero sobre todo que esos análisis sean públicos y otros tomen lo que les sea útil, eso es lo más grato.
En el año 2013, el presente espacio fue visitado 13, 763 veces. Los más vistos fueron aquellos que relatan los pasos de alguno de los métodos y, sorprendente, lo más buscado fueron los que se relacionan con la cosmovisión indígena de los purhépechas, escritos por Armando de Jesús Govea, a quien felicito gratamente.
Desde luego que quien nos lee debe saber que son trabajos de discusión, que el producto final enmarcado en una tesis o proyecto de investigación es finamente cuidado y éste lo publica la propia universidad, con esta aclaración agradecemos a quienes nos siguen visitando.
